English Grammar: Hindi summary chapter 1 class 12 Flamingo

Chapter 1
The Last Lesson

उस प्रातः काल फ्रेंज विद्यालय के लिए बहुत देर से चला उसे धमकाया जाने का भय था क्योंकि मिस्टर हेमल उनसे participlesके विषय में प्रश्न पूछने वाले थे जबकि वह उसके विषय में पहला अक्षर भी नहीं जानता था उसने भाग जाने तथा खुले में दिन व्यतीत करने की सोची। गरम ,चमकीला दिन, चहचहाते हुए पक्षी तथा आरा मशीन के पिछवाड़े खुले खेतों में अभ्यास करते हुए प्रशिया के सैनिक प्रलोभित करने वाले थे किंतु उसने प्रलोभन को दबाया तथा शीघ्रता से विद्यालय की ओर चला गया।

टाउन हॉल के समीप सूचना पट के सामने भीड़ थी लोहार वैच्टर ने फ्रेंज को इतनी तीव्रता से ना जाने को कहा उस ने बालक को विश्वास दिलाया कि वह अपने विद्यालय में समय से पहले पहुंच जाएगा। प्राय: विद्यालय आरंभ होने के समय काफी कोलाहल होता था किंतु उस दिन प्रत्येक चीज ऐसे शांत सी जैसे कि रविवार का प्रातः काल हो। खिड़की से फ्रेंज ने देखा कि उसके सहपाठी पहले ही अपने-अपने स्थान पर थे तथा मिस्टर हेमंल अपने बाजू के नीचे लोहे का अपना भयंकर पैमाना रखें इधर उधर घूम रहे थे। फ्रेंज ने द्वार खोला तथा भीतर चला गया। शर्म से उसके चेहरे पर लालिमा आ रही थी तथा वह भयभीत था। मिस्टर हेमंल ने अत्यंत दया भाव से उसे अपने स्थान पर जाने को कहा। फ्रेंज ने ध्यान से देखा कि उनके अध्यापक ने अपना सुंदर हरा कोर्ट झालरदार कमीज तथा छोटी काली रेशमी टोपी पहनी हुई थी इन सब पर कसीदा कड़ा हुआ था वह इन्हें निरिक्षण अथवा पारितोषिक वितरण के दिन पहनते थे ग्रामीण लोग चुपचाप प्राय: खाली रहने वाली पीछे की सीटों पर बैठे हुए थे प्रत्येक व्यक्ति दुखी दिखाई देता था। वृद्धा हासर तो एक पुरानी प्रवेशिका भी ले आया था। मिस्टर हेमल ने कहा कि यह अंतिम पाठ था जो वह उन्हें पढ़ाएगा। इसके पश्चातAlsace and Lorrain के विद्यालयों में केवल जर्मन भाषा ही पढ़ाई जाएगी नया अध्यापक अगले दिन आ जाएगा वह उनका फ्रांसीसी भाषा का अंतिम पाठ था वह चाहता था कि वे अत्यंत ध्यानपूर्वक रहे। फ्रेंज को अफसोस हुआ कि उसने अपना पाठ उचित ढंग से याद नहीं किया था मिस्टर हैमल के जाने की खबर से वर्णनकर्ता यह भूल गया कि उन का पैमाना और वह कितने क्रूर हैं अब फ्रेंज की समझ में आया कि मिस्टर हैमल ने अपनी सर्वश्रेष्ठ पोशाक क्यों पहनी हुई थी और गांव के वृद्ध लोग वहां क्यों बैठे हुए थे वह अध्यापक की 40 वर्ष की स्वामी भक्ति पूर्ण सेवा के लिए उनका धन्यवाद करने तथा उस देश के प्रति सम्मान प्रकट करने आए थे जो अब उनका नहीं था।
मिस्टर हेमंल ने फ्रेंजको सस्वर मे गाने को कहा किंतु वह वहां चुपचाप खड़ा रहा अध्यापक ने उसे नहीं धमकाया उसने स्वीकार किया कि स्वयं वह तथा फ्रेंज के माता-पिता दोषी थे। फिर उसने फ्रांसीसी भाषा के विषय में बातें की कि यह संसार की सबसे सुंदर भाषा सबसे साफ एवं अत्यधिक तर्कपूर्ण है उसने हमें कहा कि अपने बीच इसकी रक्षा करें तथा कभी ना भूलें उनकी भाषा उनके कारावास की कुंजी थी।

फिर उन्हें व्याकरण तथा लेखन के पाठ मिले। छत पर कबूतर बहुत धीमे गुटर गू कर रहे थे फ्रेंच सोचने लगा कि क्या वे कबूतरों को भी जर्मन भाषा में गाना कब आएंगे। इस पूरे समय मिस्टर हेमल कुर्सी पर गतिहीन बैठे हुए किसी ना किसी वस्तु को देखते रहे। उनकी बहन ऊपर वाले कमरे में रंगों में अपना सामान लगा रही थी क्योंकि उन्हें अगले दिन देश छोड़कर जाना था। लेखन के पश्चात उनका इतिहास का पाठ था तथा फिर बच्चों ने मंत्र की भांति उपचारित किया बाबे दी वह वृद्ध होसर भी रो रहा था अचानक गिरजाघर के घंटे ने 12:00 बजे आए तब दोपहर की प्रार्थना हुई उस क्षण रसिया के सैनिकों के सैन्य अभ्यास से लौटने की त तरई की ध्वनि खिड़कियों के नीचे से आई मिस्टर हेमल खड़ा हो गया वह बोलना चाहता था किंतु किसी चीज से उसका गला रूंध गया। फिर उन्होंने चौक का एक टुकड़ा उठाया तथा जितने बड़े अक्षरों में वह लिख सकता था उसने श्यामपट्ट पर लिखा।" फ्रांस अमर रहे।" इसके पश्चात वह रुक गया तथा दीवार के साथ अपना सिर झुका लिया बिना कोई शब्द बोले उसने हाथ से ही यह इंगित करने की मुद्रा बनाई की विद्यालय की छुट्टी हो गई थी तथा वे जा सकते थे।

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